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Brasão da Universidade Federal do Ceará

Universidade Federal do Ceará
Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução

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Segue link para o 13º Seminário Online em Psicolinguística, realizado no dia 01/10/2020  às 13h (horário de Brasília). A pesquisa da escrita em processo: questões metodológicas e ferramentas de investigação Profa. Dra. Érica dos Santos Rodrigues (PUC-Rio) Um dos grandes desafios da investigação do processamento online na produção de textos escritos é a captura de dados […]

I Jornada de Egressos da POET

Data da publicação: 2 de outubro de 2020. Categoria: Eventos, Mesa-redonda, Notícias
A POET convida a todos para a I Jornada de Egressos da POET, evento que irá ocorrer na próxima quarta, 07 de outubro, de forma on-line. A jornada terá duas mesas-redondas compostas por egressos da POET. Será um excelente momento para conhecer melhor as pesquisas desenvolvidas no programa e a experiência dos agora mestres em […]

Encontro TILSJUR 06: Região Nordeste em cena

Data da publicação: 29 de setembro de 2020. Categoria: Bate-papo, Eventos, Notícias
O Encontro TILSJUR on-line 06 teve como temática: Região Nordeste – Perspectivas e experiências na tradução e na interpretação de línguas de sinais na esfera jurídica. Este evento está incluído no conjunto de debates promovidos pelo TILSJUR durante a quarentena decorrente da COVID-19. Este encontro proporcionou um debate entre participantes da Região Nordeste, especialmente, dos […]
Watch Live on Thursday, September 24, 1 pm (Brasilia time) Formulaic Language in L1 and L2: Psycholinguistic evidence on learning, use and cross-language influence Gareth Carrol University of Birmingham, UK Formulaic language covers the range of multiword sequences (idioms, collocations, etc.) that form an important part of language competency. Research in how these sequences are […]
Online Seminars in Psycholinguistics Live on http://bit.ly/SeminarioAnaSchwartz Thursday, September 10, 1 pm (Brasilia time) Our evolving understanding of bilingual language activation during comprehension: Theoretical and educational implications Ana Schwartz University of Texas at El Paso There is now an abundant literature demonstrating that when bilinguals are communicating in one of their languages, information across both of […]
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