Palestra: Sappho Latine rediviva: intertextualidade e retextualização em poemas de Catulo e Ovídio
Data da publicação: 12 de setembro de 2024. Categoria: Notícias
A POET tem a honra de convidar os membros do corpo docente, discente e comunidade externa para participar da palestra intitulada “Sappho Latine rediviva: intertextualidade e retextualização em poemas de Catulo e Ovídio”. A fala será ministrada pelo Prof. Dr. Ronald Forero Alvarez, renomado especialista em traduções filosóficas e literárias da Antiguidade Clássica e […]
Banca de defesa – Movimentação ocular durante a leitura de legendas intralinguísticas em vídeos com texto em tela: estudo piloto experimental
Data da publicação: 27 de agosto de 2024. Categoria: Bancas de Defesa, Defesa de Mestrado, Estudos da Tradução, Legendagem, Notícias
A POET convida para a sessão pública de defesa de mestrado de Alberto Holanda Pimentel Neto, a ser realizada na sexta-feira, dia 30/08/2024, a partir das 9h30, por meio da plataforma Google Meet. Discente: Alberto Holanda Pimentel Neto Título: Movimentação ocular durante a leitura de legendas intralinguísticas em vídeos com texto em tela: estudo piloto […]
NOVO: RESULTADO FINAL – Edital de Bolsas Doutorado 03/2024
Data da publicação: 9 de agosto de 2024. Categoria: Notícias
Já está disponível o Resultado Final do Edital de Bolsas de Doutorado, com a Lista Convocatória de Atribuição. Clique aqui.
NOVO: Resultado Parcial – Edital de Bolsas de Doutorado
Data da publicação: 8 de agosto de 2024. Categoria: Notícias
Para o Resultado Parcial do Edital de Bolsas de Doutorado, clique aqui.
NOVO: Boas-vindas à Turma 2024.2 de Mestrado e Doutorado da POET
Data da publicação: 5 de agosto de 2024. Categoria: Estudos da Tradução, Notícias
Caras e Caros, Primeiramente, PARABÉNS pela aprovação! É com grande alegria que nós da POET desejamos as boas-vindas aos discentes aprovados para o Mestrado e Doutorado em Estudos da Tradução da UFC, turma 2024.2. Acreditamos que esse momento é um marco na formação profissional e acadêmica de todos os envolvidos, bem como na formação de […]
